中班幼兒主題活動開展的有效策略

[摘 要]好的習慣要從小培養，所以孩子在幼兒園階段的教育十分重要。在幼兒園孩子所學習到的只是，可能會影響其一生。當孩子的年齡處于幼兒時，長輩及教師的細心教導和呵護關愛是其能夠健康成長的保障。一般所謂的幼兒園教育是指孩子在3-5歲時所接受的學前教育，這個教育階段極為重要，是整個啟蒙教育起點。而當幼兒處在這個階段時，其對生活、對世界還沒有一個比較完整的認識，也導致在教育幼兒時也要采取不同措施。孩子在懵懂無知的年幼時期，極其需要正確的引導與教育，這個時候幼兒教師就要主動的、有方法的來科學分析幼兒的性格特征以及幼兒的心理發育的特點，做到“知彼知己”，這樣就可以采取具有針對性的方法來教導幼兒。其中最為有效的當屬主題活動，通過開展、組織主題活動，幼兒可以從游戲當中學到知識，還可以提升幼兒動手能力，使幼兒在主題活動當中得到鍛煉。在主題活動影響之下，對于樹立幼兒優良品質很有幫助，而且還能促使幼兒培養出良好習慣，給幼兒未來生活打造夯實基礎，以期幼兒將來能茁壯、健康成長。所以，應當如何才能夠有效的來開展和組織中班幼兒的主題活動的問題擺在了我們面前，要不僅能夠保障幼兒可以玩得盡興、開學，還要能保證幼兒可以有所學、有所獲。在本文當中，對主題活動的意義進行了詳解，并且針對如何組織、開展中班幼兒的主題活動提出了意見，最后進行了總結。

[關鍵詞]中班幼兒主題活動；開展；有效策略

目錄

引言2

一、主題活動的意義詳解2

二、如何組織開展幼兒主題活動3

三、總結7

參考文獻8