在運動中成長——運動主題中幼兒發展評價的實踐研究

論文編號:XQJY1296  論文字數:6350,頁數:06

在運動中成長——運動主題中幼兒發展評價的實踐研究
[摘要]：運動主題中幼兒發展評價的目的是為了對幼兒身體、認知、品德與社會性等方面的發展進行價值判斷的過程。更是為了檢驗和改進幼兒在運動中的學習和教師的教學，改善課程設計，完善教學過程，從而有效地促進幼兒的發展。具體到活動教學的細節中，既有針對學習內容的評價，也有針對學習習慣、學習方法、情感態度和合作學習等方面的評價。在運動主題評價中，要注重每個幼兒的獨特感受，以激勵為主，敏銳地捕捉其中的閃光點，并及時給予肯定和表揚，通過運動主題的每一個活動的環節及細微之處讓幼兒感受到教師和同伴心誠意切、實事求是的評價，激勵幼兒積極思維，營造一種熱烈而又輕松和諧的學習氛圍，從而使運動主題中幼兒發展評價有效地促進幼兒的發展。
[關鍵詞]：運動主題
 運動主題的概念就是以運動為基點，圍繞某個主題融合各學科教學領域進行系列活動，活動以幼兒為主體，教師適時適度地給予支持和引領，幼兒的各方面智能在一種寬松、開放、快樂、和諧的教育和心理環境中得到最大程度的開發，在充滿陽光的天地間自由快樂的學習與成長。