論文編號:XQJY1096 論文字數:4751,頁數:04
培養兒童早期閱讀,促進兒童多元能力的發展
[摘 要] 文章從早期閱讀教育在兒童閱讀興趣培養上的影響這一角度入手,通過分析不同階段兒童早期閱讀的特點,探討培養兒童早期閱讀的途徑與方法,并在如何有效地創建多元的早期閱讀環境,同時充分運用讀本的學習來調動兒童閱讀的積極性,并發展兒童多方面的能力,通過簡單而富有趣味的拓展活動使兒童在各領域中得到充分的發展
[關鍵詞] 早期閱讀 分享閱讀 多元能力
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