拓展訓練對幼兒心理教育的啟示

論文編號:XQJY1056  論文字數:7030,頁數:05

拓展訓練對幼兒心理教育的啟示

［摘要］：
 隨著我國獨生子女家庭增多，父母對孩子的培養普遍傾注了更多的精力和愛心。但一些教育工作者和家長偏重對孩子進行文化、藝術等教育，使其在智力方面得到更多培養，卻忽視了兒童心理衛生的保健。
 調查分析表明，2至4歲兒童各種行為問題檢出率為31％，其中34％的兒童不積極參與集體活動、喜歡孤獨、畏縮、害羞；而38％的兒童具有攻擊行為，表現為虐待欺侮別人，在家不聽話、任性、打架或威脅他人；29％的存在憂郁行為，在幼兒園或在家過度恐懼、焦慮、不活躍、有自卑感。5至6歲兒童行為問題檢出率為37．3％，其中24％的兒童為多動，精神渙散，學習效果差。

［關鍵詞］：
 拓展訓練  幼兒  心理教育