論文編號(hào):XQJY1012 論文字?jǐn)?shù):7072,頁(yè)數(shù):05
幼兒園開辦親子園的理論與實(shí)踐探索
[摘 要]教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)過程,社區(qū)教育作為一種新的教育觀和教育組織形式,在我國(guó)于七十年代末萌芽,社區(qū)教育曾被簡(jiǎn)單的理解為校外教育。長(zhǎng)期以來,我國(guó)社區(qū)教育偏重于理論的研究,實(shí)踐剛剛起步,而幼兒園又普遍存在著注重本園幼兒的教育,極少關(guān)注社區(qū)兒童的家庭教育。社區(qū)機(jī)構(gòu)普遍不重視早期教育,社區(qū)中的0-6歲兒童的家庭極少得到專門機(jī)構(gòu)的教育指導(dǎo),如何突破原有的辦園理念和模式,探索適應(yīng)新時(shí)期符合中國(guó)特色的幼兒園教育目標(biāo)、課程模式是幼兒園面臨的新挑戰(zhàn)!
[關(guān)鍵詞] 親子教育 社區(qū)教育 親子園
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