談重視培養“幼兒情商”

論文編號:XQJY1010  論文字數:4241,頁數:04

【摘要】
 所謂“情商”，是測定人的“情緒情感”的一種指標。情商具體包括情緒的自控力、人際關系的處理能力、挫折的承受能力、自我的了解程度及對他人的理解與寬容。研究顯示一個人的成功，只有20%歸諸智商的高低，80%則取決于情商。情商高的人，生活比較快樂，能維持積極的人生觀，成功的機會比較大。。一項全國性的調研統計資料表明，家庭對兒童情商--個性發展的影響是70％，而幼兒園只有10左右。另外，由于幼兒情商發展有明顯的個別差異，集體的、大范圍的幼兒園教育中，教師較難真正落實差異性針對性，而家長與自己孩子的親密關系，使家長成了最了解自己孩子的“老師”，使幼兒的情商得到最充分的發揮，因而應重視幼兒的“情商”全面發展家庭教育的培養。

【關鍵詞】幼兒情商   教育途徑   家庭   普及