淺談幼兒入廁心理分析與干預(yù)1

論文編號:XQJY851  論文字?jǐn)?shù):4044,頁數(shù):05

淺談幼兒入廁心理分析與干預(yù)

[摘 要] 入廁作為孩子上幼兒園面臨的最典型的問題之一，一直以來是家長和老師最想盡快解決的難題。本文先是對入托幼兒入廁的心理做了一個比較全面的分析和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了常見的幾種入廁的困難。然后根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗，采取系列干預(yù)的措施。研究表明通過心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、培養(yǎng)孩子入廁的能力，不僅可以讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，更重要的是可以讓幼兒建立自信心和增強(qiáng)自尊心，對幼兒以后的心理發(fā)育和成長有很大的影響。

[關(guān)鍵詞]  入廁、心理分析、干預(yù)