培養小班幼兒良好生活常規的有效策略

論文編號:XQJY827  論文字數:5029,頁數:04

培養小班幼兒良好生活常規的有效策略

[摘要]常規教育是對幼兒進行一日生活各個環節的具體制度和行為規范的教育。從常規教育入手容易做到道德教育與生活實踐相結合，有利于幼兒良好品德行為習慣的形成。幼兒常規的培養包括幼兒生活習慣與自理能力的培養。幼兒生活習慣與自理能力的培養是“動力定型”的建立過程。若一開始由錯誤的教養方式，可得錯誤的動力定型，將會導致一生的不良生活習慣或生活不能自理。反之，若一開始建立良好的動力定型，無疑會終身受益。

[關鍵詞] 幼兒 生活常規 培養 有效策略