幼兒科學探究活動的實踐與思考

論文編號:XQJY727  論文字數:5422,頁數:04

幼兒科學探究活動的實踐與思考

[摘要] 我們要培養具有科學意識、科學探究精神與科學探究能力的科技人才，就必須在幼兒園就開展行之有效的科學探究活動。具體的，我們可以從激發幼兒的科學探究興趣、創設科學探究環境、引導幼兒發現科學問題、掌握互動合作的方法與合理評價五個方面逐層進行實踐與改革，以更好的幫助幼兒掌握更為科學有效的思維方式與方法。
  

[關鍵詞] 科學探究活動 興趣 環境 評價
 

“科學技術是第一生產力”， 今天的幼兒，是21世紀的主人。時代需要我們培養出有基礎知識、有科學探索興趣、有實踐能力、有科學想象力的新一代科技人才。而這些科技素質的培養，都必須從小抓起。因此在幼兒園開展科學探究活動就意義深遠了！本文擬從五個層次來論述幼兒科學探究活動的開展。