培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力之我見(jiàn)

論文編號(hào):XQJY701  論文字?jǐn)?shù):4935,頁(yè)數(shù):04

培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力之我見(jiàn)

[摘要] 前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”從中可見(jiàn)，閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中人們了解社會(huì)情況，適應(yīng)社會(huì)生活，從而獲得精彩人生的基礎(chǔ)。生存在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的兒童，面對(duì)日新月異的知識(shí)信息和價(jià)值多元的觀念，如何培養(yǎng)他們的閱讀能力就成為了一個(gè)刻不容緩的時(shí)代話題。

[關(guān)鍵詞] 早期閱讀的重要性 如何培養(yǎng)興趣和能力

 目前，隨著學(xué)前教育理論體系的發(fā)展和實(shí)踐研究的不斷深入，使得更多的教育工作者、學(xué)者和專家們開(kāi)始關(guān)注幼兒早期的識(shí)字閱讀教育。國(guó)家教育部于2001年頒布了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，第一次明確地把幼兒早期閱讀的要求納入語(yǔ)言教育目標(biāo)體系，要求：“培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常用的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣，培養(yǎng)學(xué)前幼兒閱讀和書(shū)寫的技能。”這一要求的提出，充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)幼兒早期閱讀教育的重視，這將關(guān)系到孩子的一生，關(guān)系到一個(gè)家庭的希望，也將關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。