論文編號:XQJY696 論文字數:5010,頁數:04
家長志愿者綠色活動的實踐研究
[摘 要] 隨著幼兒園二期課改的全面推進,幼兒園家教指導工作的不斷深入,園本化課程的構建越來越離不開家長的理解、支持、參與,家園雙方建立了和諧的伙伴關系,于是家長志愿者逐步走入了幼兒園的教育中,教師通過有效利用家長志愿者不同的資源,借助綠色環保實踐活動的平臺,萌發幼兒綠色素養的行為習慣,初步培養幼兒綠色環保的意識;同時發揮家長志愿者的有效作用,輻射和帶動其他家長的環保意識,提升家長的綠色環保教育觀念和綠色環保教育能力。教師運用自然觀察法、個案法、教育經驗總結法、調查研究法和行動研究法,使家長志愿者積極參與教育實踐活動,更好地促進幼兒園的良性合作和幼兒的良好發展
[關鍵詞] 綠色家長志愿者 綠色環境教育 參與綠色實踐活動
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