淺談幼兒水墨畫的教學對幼兒發(fā)展的價值

論文編號:XQJY686  論文字數(shù):4360,頁數(shù):04

淺談幼兒水墨畫的教學對幼兒發(fā)展的價值

[摘 要] 水墨畫，中國畫中純用水墨的畫體。它是中華民族傳統(tǒng)文化積淀的產(chǎn)物，文化內(nèi)涵深厚，具有簡單、概括的特點，易被幼兒理解接受。在幼兒教育實踐中，水墨畫的教學對幼兒的發(fā)展有一定的價值。首先，幼兒水墨畫的教學，可以讓幼兒從小了解和繼承中華民族的文化遺產(chǎn)，接受我國傳統(tǒng)藝術的熏陶，培養(yǎng)民族自豪感。其次，幼兒水墨畫的教學，陶冶他們美好的情操，啟發(fā)他們潛在的智慧、才能，提高他們的審美能力。第三，水墨畫在其本能的發(fā)展過程中，對促進兒童的注意、觀察、識記等認知的心理基礎能力和創(chuàng)造性的表現(xiàn)才能有重要的啟蒙與開發(fā)的作用。最后，水墨畫可以為幼兒提供一個平臺和空間，展示自己所創(chuàng)造的作品，注重了幼兒情緒體驗，提高了幼兒的自信心。
 
[關鍵詞]幼兒水墨畫    幼兒發(fā)展   民族意識  審美情趣    情緒體驗