論文編號:XQJY672 論文字數:4196,頁數:04
淺談游戲在幼兒園教育中的作用
【內容提要】:幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。游戲是幼兒的基本活動,也是幼兒身心健康發展的需要,在幼兒園教育中,教師要把教育與游戲有機的結合,讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中主動的學習,快樂的發展。 游戲是幼兒的天性,這看似簡單的游戲對孩子來說就是學習,他們通過游戲探索事物的奧秘,通過游戲獲得經驗,這種在玩中學成了孩子們最喜歡的學習方式。在幼兒園教育中孩子們仍然喜歡游戲,如果教師只是枯燥的灌輸知識,培養能力,孩子們會很累,不喜歡學,教師也會感覺有困難,但如果利用游戲的形式孩子們就會很快的掌握,而且有興趣,能夠激發孩子學習的積極性。其實在幼兒園教育中,教師無論利用什么形式主要目的就是要讓幼兒掌握知識,學到本領。那我們為什么不讓孩子學得輕松,教師教的輕松呢?所以在幼兒園教育中游戲起著非常重要的作用,無論什么活動都離不開游戲,可以說游戲貫穿幼兒的一日生活。
【關鍵詞】:游戲即教育 快樂發展 潛能開發
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