在游戲活動中促進托班幼兒想象力和語言的發(fā)展

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論文編號:XQJY653 論文字數(shù):3747,頁數(shù):04

在游戲活動中促進托班幼兒想象力和語言的發(fā)展

[摘要]游戲是幼兒的基本活動，在游戲中可以促進幼兒各方面能力的發(fā)展。托班幼兒在想象力和語言發(fā)展方面處在萌芽階段，而通過游戲正可以促進他們這兩方面的發(fā)展。托班幼兒游戲活動的特點是強調(diào)感知與體驗，同時以象征性角色游戲為主。在想象力游戲的開展過程中，教師可以通過動手操作游戲和角色游戲促進托班幼兒想像力發(fā)展。在語言游戲的開展中，可以在游戲情景中和聽說游戲中促進幼兒語言發(fā)展，為托班幼兒的成長奠定良好的基礎。

[關(guān)鍵詞] 托班游戲想象力語言

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Tags：游戲活動促進幼兒想象力語言發(fā)展

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