在幼兒評價活動中,提升家長觀察能力的研究

論文編號:XQJY615  論文字數:5211,頁數:06

在幼兒評價活動中,提升家長觀察能力的研究
 [摘要]：幼兒教育是由家庭、幼兒園和社會這三方共同完成的。這三方相互依存、相互制約、同時又相互促進，形成了幼兒教育的完整體系。其中，家庭中家長的教育則是這一完整體系中的起點和基點。而且，引導家長參加幼兒評價活動會對教育起到事半功倍的作用，因此，家長的觀察能力對評價的結果來講十分重要。本文就家長觀察能力的影響因素、如何通過讓家長參加幼兒評價活動提高家長觀察能力等相關問題進行觀察、分析、論述并提出建議。

[關鍵詞]： 幼兒評價活動   觀察能力  分析