試論幼兒教師職業(yè)倦怠

論文編號(hào):XQJY562  論文字?jǐn)?shù):4346,頁(yè)數(shù):04

試論幼兒教師職業(yè)倦怠
[摘要]現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展和進(jìn)步對(duì)教師特別是幼兒教師提出了越來(lái)越高的要求， 幼兒教師工作強(qiáng)度大，安全責(zé)任重，人際關(guān)系緊張，心理壓力大，身心疲憊，造成了嚴(yán)重的職業(yè)倦怠。要緩解幼兒教師職業(yè)倦怠的重要途徑是學(xué)會(huì)合理宣泄，自我放松；正視現(xiàn)實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)，；幼兒園管理者應(yīng)合理進(jìn)行人性化管理，以人為本營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍，努力激發(fā)廣大教師工作的積極性，讓教師以更大的熱情投身工作，充分發(fā)揮自己的潛力，真正體會(huì)到工作中的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

[關(guān)鍵詞]教師職業(yè)倦怠  心理健康  出路