論文編號:XQJY438 論文字數:5616,頁數:04
幼兒園主題環境創設之我見[摘要]:環境是潛在的老師,《幼兒園指導綱要》明確指出:“環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。”幼兒園的主題環境和教學活動密切相關的,對幼兒的日常教育活動起著重要的作用。幼兒的身心發展、社會化發展以及個性化發展,無一不受每天所處、所接觸的環境影響,在近年來的主題實踐中,我們致力于創設主題環境這一載體,探索環境與課程、教學、幼兒和家長之間的多元互動。那么在我們的主題開展中如何創設和創新我們的環境,充分挖掘主題環境的教育功能,謀求實現孩子與環境之間的良性互動,促進幼兒身心和諧發展呢?
[關鍵字]:主題教育、環境創設
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