幼兒圖畫故事書閱讀指導(dǎo)策略研究

論文編號(hào):XQJY392  論文字?jǐn)?shù):5282,頁(yè)數(shù):04

幼兒圖畫故事書閱讀指導(dǎo)策略研究

[摘 要]圖畫故事書是學(xué)前兒童閱讀的起點(diǎn)，是兒童人生的第一本書。本文通過(guò)理解圖畫故事書的含義，通過(guò)舉例說(shuō)明幼兒圖畫故事書的特點(diǎn)：符合兒童審美需要、構(gòu)思精巧、獨(dú)特、內(nèi)容單純有趣。分析了圖畫故事書的價(jià)值：圖畫故事書有利于發(fā)展兒童的想象力、提高兒童的語(yǔ)言運(yùn)用能力、增強(qiáng)成人與兒童之間的溝通和交流的重要手段、幼兒獲得積極的情緒情感體驗(yàn)，并提出大班幼兒圖畫故事書閱讀指導(dǎo)策略：創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)大班幼兒的閱讀興趣；集體閱讀，促進(jìn)大班幼兒閱讀能力的提高等。

[關(guān)鍵詞] 大班幼兒；圖畫故事書；策略