淺談家庭對(duì)幼兒良好個(gè)性的培養(yǎng)

論文編號(hào):XQJY328  論文字?jǐn)?shù):6148,頁(yè)數(shù):05

淺談家庭對(duì)幼兒良好個(gè)性的培養(yǎng)

[摘要] 家庭既是兒童生活的第一環(huán)境，又是兒童接受教育的第一場(chǎng)所。每個(gè)人來(lái)到世界上，首先接觸的是家庭，并借助家庭生存與發(fā)展，從家庭中獲得生活的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)做人的道理，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。可見(jiàn)，家庭的教育功能，最重要的任務(wù)是——育人。幼兒在家庭中生活，成長(zhǎng)，他們的個(gè)性品質(zhì)無(wú)不被打上家庭的烙印，受到父母的人生觀、價(jià)值觀、教育觀的熏陶，以及教養(yǎng)方式的影響。家庭教育的作用如此之大，以致任何偏差都會(huì)影響幼兒的正常發(fā)展，究其原因，在于父母的觀念，在于家庭教育的方式，在于社會(huì)價(jià)值的導(dǎo)向。針對(duì)這些問(wèn)題，家庭對(duì)幼兒個(gè)性培養(yǎng)應(yīng)采取的策略是：家長(zhǎng)提高自身素養(yǎng)；提高家庭教育的科學(xué)性；營(yíng)造家庭環(huán)境；呼吁社會(huì)正確導(dǎo)向

[關(guān)鍵詞] 家庭 家庭教育 幼兒個(gè)性