論文編號:XQJY234 論文字數:4119,頁數:04
讓情境成為幼兒自主繪畫的翅膀【摘要】藝術創作離不開自然的物象,更離不開想象。一個自然且富有童趣的情景會產生巨大的吸引力,激活幼兒的學習熱情,激發幼兒想象。讓情境融于教學活動中,對想象起到推波助瀾的作用。根據幼兒的好奇、易興奮、好探求的心理特征,這種參與的激情可以有效地使幼兒產生強烈的獲得知識、表現藝術情感的欲望,從而主動自覺的進入想象氛圍。
【關鍵詞】情境 幼兒 想象 自主
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