家園共創(chuàng)優(yōu)化育人環(huán)境   促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展

論文編號:XQJY194  論文字?jǐn)?shù):8591,頁數(shù):09

家園共創(chuàng)優(yōu)化育人環(huán)境   促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展

【摘要】 幼兒園教育是貫徹終身教育理念、構(gòu)筑學(xué)習(xí)社會化的重要基礎(chǔ)。而幼兒是學(xué)習(xí)的主體，是主動的學(xué)習(xí)者，良好的健康的成長環(huán)境能激發(fā)幼兒思考，引導(dǎo)幼兒的行為與活動，豐富孩子的認(rèn)知。而當(dāng)今人們對健康的認(rèn)識比較片面,偏重于幼兒的身體健康發(fā)展,忽視了幼兒的心理健康的發(fā)展。現(xiàn)今筆者就以在幼兒心理健康教育中存在的一些問題,提出家園共同努力營造輕松和諧的氣氛、提供機(jī)會、選擇恰當(dāng)?shù)慕逃�手段，使孩子們在與環(huán)境的相互作用過程中得到生理和心理各方面的和諧發(fā)展。。
【關(guān)鍵詞】  環(huán)境   幼兒   心理健康