家園共育培養(yǎng)大班幼兒整理習(xí)慣

論文編號(hào):XQJY167  論文字?jǐn)?shù):5925,頁數(shù):04

家園共育培養(yǎng)大班幼兒整理習(xí)慣
[摘要]：整理習(xí)慣是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的生活技能,是人類生存最基本的能力。幼兒面對(duì)的21世紀(jì)充滿著各樣挑戰(zhàn)，整理習(xí)慣的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力，對(duì)幼兒今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。但現(xiàn)在的大部分幼兒，依賴性強(qiáng)，整理習(xí)慣差，以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。《綱要》明確指出“家園配合，使幼兒在園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù)、鞏固和發(fā)展；同時(shí)，使幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到應(yīng)用。”家庭教育是幼兒教育不可缺少的一部分，幼兒在幼兒園形成的好習(xí)慣如果在家不鞏固、不堅(jiān)持，那最后只能是功虧一簣。所以，從家庭和幼兒園兩個(gè)方面同時(shí)入手培養(yǎng)幼兒的生活整理習(xí)慣是十分必要的。
[關(guān)鍵詞]：家園共育 養(yǎng)成 整理習(xí)慣