傳承民間童謠文化-發展中班幼兒語言能力的研究報告

論文編號:XQJY114  論文字數:9222,頁數:07

傳承民間童謠文化-發展中班幼兒語言能力的研究報告
 [摘要]：
    我國是一個有著五千年歷史的文明古國，具有著多元燦爛的民族文化，在這歷史長廊中存在著許多的藝術奇葩，其口頭流傳的民間童謠更是一方絢麗多彩的藝術的文化；小班的幼兒是語言能力發展的有利時期，通過一年的實踐研究，對資料的具體統計分析，我們覺得：（1）．通過開發多方位開發運用民間歌謠資源，能促進幼兒口語表達能力的發展，豐富了幼兒學習口語的途徑、方法；（2）．在運用民間歌謠的實踐中，創設良好的語言環境，是幼兒學習民間歌謠的前提；（3）．通過多種民間歌謠的學習形式，以“一日生活”為途徑，提高幼兒語言表達能力，使幼兒能樂意運用語言進行交往.
 [關鍵詞]：民間歌謠 中班幼兒 語言能力 培養