論幼兒教師職業壓力及其影響因素

論文編號:XQJY059  論文字數:5357,頁數:07

論幼兒教師職業壓力及其影響因素

[摘 要] 職業壓力作為一種影響人的身心健康、工作和生活質量的社會流行現象，早已為人們所認同，而教師普遍被認為是高壓力職業之一，教師職業壓力也早已成為世界各國教育界的研究熱點。幼兒教師作為幼兒教育的主要實施者，其職業壓力隨著早期教育逐漸為人們所重視而逐漸增加。其壓力的來源主要有社會、幼兒園、個人等內部和外部因素。對幼兒教師職業壓力的調適應主要從社會支持、工作環境和自我心理調節等幾方面進行。
[關鍵詞] 幼兒教師 職業壓力 影響因素 壓力調適
目錄
一、幼兒教師職業壓力的概念界定 1
二、幼兒教師職業壓力的現狀 2
三、幼兒教師職業壓力的來源 3
（一）社會因素 3
（二）家長要求因素 3
（三）工作、組織因素 3
（四）個人因素 4
四、幼兒教師職業壓力的調適 4
（一）社會支持 4
（二）工作環境的創設 5
（三）家園之間增進溝通和理解 5
參考文獻 6