重視幼兒個體差異   促進幼兒不斷發展

目錄

重視幼兒個體差異   促進幼兒不斷發展 - 1 -

一、關注個體差異的基礎。 - 1 -

1、了解來源于家庭 - 1 -

2、觀察來源于幼兒園 - 2 -

二、關注個體差異的實施過程。 - 2 -

（一）環境創設過程中體現個體差異 - 2 -

（二）行為習慣養成過程中注意個體差異 - 2 -

1、午睡習慣 - 2 -

2、進餐習慣 - 2 -

3、任性、自控力差 - 3 -

4、膽小、缺乏自信心 - 3 -

三、關注個體差異的策略。 - 4 -

1、爭辯 - 4 -

2、我的“變化” - 4 -

3、交朋友 - 4 -

4、“最近發展區”理論 - 5 -

重視幼兒個體差異   促進幼兒不斷發展

《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園教育應關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。”在教學工作中，我以面向全體幼兒，全面提高幼兒的基本素質為根本宗旨，時刻以《幼兒園工作規程》為指導方針，根據本班幼兒特點，關注幼兒個體差異，促進幼兒不斷發展。

《綱要》第三部分“組織與實施”中第一條說：“幼兒園的教育是為所有在園幼兒健康成長服務的要為每個兒童，包括有特殊需要的兒童提供積極的支持和幫助�！�