幼兒良好行為習慣培養的研究----基于家園合作的視角

幼兒良好行為習慣培養的研究----基于家園合作的視角

[摘要]任何習慣的養成都不是一朝一夕的事情，培養幼兒良好的行為習慣更是如此，它需要家庭、社會、幼兒園堅持不懈的共同努力，使幼兒在良好的環境中進行行為練習、實踐，從而更好的鞏固、培養良好的行為習慣。只有家園同步教育，才能使每個孩子養成良好的行為習慣，并受益終身。

[關鍵詞] 良好行為習慣  家園合作   家園溝通   家庭環境

一、幼兒良好行為習慣的重要性

（一）什么是習慣

馬瑛告訴大家：“長期形成的快要成為行為模式的事兒就叫做習慣�！睈垡蛩固挂苍�說：“當我把所受的教育忘掉，剩下的才是教育�！笔Ｏ碌氖鞘裁茨兀渴Ｏ碌氖且粋�人的素質，素質則是由習慣組成和決定的，習慣是自己意識不到、但經常會表現出來的自動化的行為方式。