提高幼兒的注意力

提高幼兒的注意力

 

【摘要】

教學效果是所有教學的最終目的，幼兒園教學的最終目的，是如何讓幼兒在得到更多快樂的同時，身心得到健康發展。因此，提高幼兒園教學活動的效果，必須從提高幼兒的注意力開始。教師應從切實改進教學方法，合理安排教學內容，充分挖掘游戲的趣味性，把握教學時機，培養幼兒良好的學習習慣，家校聯動入手，促進幼兒注意力的提高。   

【關鍵詞】 注意力   有效策略    研究   

【正文】

現在我們的孩子都已經是大班了，明年即將升入小學，很多家長對自己孩子的頑皮和坐不定而煩惱，這類孩子寫字、畫畫時，他會發現水彩筆沒有水、鉛筆沒有削好、書沒有拿來，于是一番準備之后剛坐下，又渴了，要喝水、要吃水果、要上廁所，一通忙碌之后，發現時間用去很多，但是什么都沒干，相信孩子的這些問題也是在座家長非常頭疼的事情，幼小銜接工作中提高幼兒的注意力至關重要。

有資料表明：注意力不集中位居兒童十大問題行為之首。5—7歲的兒童能夠集中注意力的時間即有意注意時間為15分鐘，7—10歲兒童的有意注意時間為20分鐘。