淺談幼兒口語能力的培養

淺談幼兒口語能力的培養

【摘 要】幼兒期是語言發展最迅速的時期，也是最關鍵的時期，因此在幼兒時期就要培養幼兒的口語能力。教師要在教學活動和日常生活中創設良好的語言環境，豐富幼兒的生活，增加孩子的詞匯，讓孩子多看多說多練，并且抓住生活中的各種有利機會，發展幼兒的口語能力，創設一種寬松自由的語言氛圍，及時的鼓勵幼兒，激發起幼兒說話的興趣，而且要積極地與家長配合，利用各種合理的方式共同培養幼兒的口語能力，為其將來的語言發展奠定基礎。

【關鍵詞】幼兒 口語能力 培養 

當今社會是科學發展的社會，學會生存、學會生活、學會交往是未來社會對人們的要求，也是未來社會人們發展的目標。由此可見，交往在我們生活中占有極其重要的地位。具有很好交往能力的前提條件就是語言能力。語言能力是二十一世紀人才所必備的基本素質。在這個語言信息交流頻繁的現代社會，良好的語言表達能力成為每個人工作、學習、生活的重要條件和保證。因此，注重發展幼兒的語言能力，從小培養幼兒敢說、愿說、會說就顯得至關重要。維果茨基說：“思想不只是在話語中表現，而且也在話語中完成。”[1]高爾基說：“語言是一切事物和思想的外衣。”[2]這也就是人們常說的語言是思維的外殼，語言有交際的功