淺談如何做好幼兒園的家長工作

淺談如何做好幼兒園的家長工作

[摘 要]：家庭是兒童出生和教養的發祥地，幼兒園是兒童生長和發展的熔爐，沒有千差萬別的家庭，也就沒有五彩繽紛的幼兒園。隨著幼教改革的深入與素質教育的開展，人們逐漸認識到：要提高幼兒素質，光靠幼兒園是難以實現的，必須家園合作。當今社會不乏有這樣的觀念：有的家長認為，教育是幼兒園的事，自己只管孩子吃、穿、住；也有家長認為，自己文化素質不高，不懂教育；還有家長認為家長參與教育是幼兒園無能的表現。然而我們知道，家庭是兒童成長發展的第一環境，也是對兒童成長影響最直接最密切的一個環境。在幼兒時期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大。因此，幼兒教育應該將幼兒園教育與家庭教育相互配合起來，共同合作，以促進幼兒健康和諧的發展。

[關鍵詞]：家長工作 、教養方式、家庭環境

淺談如何做好幼兒園的家長工作

引言

通過多年來在工作中的觀察和研究，現如今很多孩子都有或多或少的心理問題，幼兒的心理健康完全能夠影響幼兒的學習能力和對社會的情感態度。幼兒的心理問題大多都來自于家庭，所以幼兒園的家長工作除了需要家長給予硬件和資源上的配合之外，更重要的則是和家長在教育理念上達成共識，從而樹立幼兒健康的心理。不同的家庭環境，家長各自不同的教養方式，培養出孩子都各不相同。想要讓家長工作發揮最大的作用，在此之前我們應該先了解各種類型的家長教養方式及此類孩子的特點，才能夠具體問題具體分析，對癥下藥。