淺談多媒體教學(xué)的優(yōu)勢與幼兒園課程的整合

淺談多媒體教學(xué)的優(yōu)勢與幼兒園課程的整合

文章摘要：運用多媒體進(jìn)行教學(xué)是現(xiàn)代教育的重要手段，深受幼兒的喜愛，給幼兒的生活、學(xué)習(xí)增添了很大的樂趣。在教學(xué)手段上既可以突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，又可以提高教學(xué)效果，從而激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣。多媒體與幼兒園課程的整合是根據(jù)幼兒園教學(xué)活動的需要，充分發(fā)揮多媒體技術(shù)的特點，教師因材施教，幼兒自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)，從而優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)的有效性。以信息化帶動教育現(xiàn)代化，真正成為幼兒在信息時代必不可少的工具。

關(guān)鍵詞：多媒體教學(xué)  幼兒園課程  整合

正文：

    一、幼兒園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢

   幼兒園教育的對象是學(xué)齡前的兒童，他們的年齡小，但是興趣廣泛，他們對比較抽象的事物很難接受，促進(jìn)具體形象思維的發(fā)展才是真正早期開發(fā)幼兒學(xué)習(xí)潛力的途徑。多媒體技術(shù)以其豐富多樣、形象直觀的表現(xiàn)形式，更能夠滿足幼兒在這方面的要求。

  （一）、利用多媒體吸引幼兒注意力，提高學(xué)習(xí)興趣

   學(xué)齡前兒童的無意注意占主導(dǎo)地位，而那些鮮明、新穎、具體形象的刺激是引起幼兒無意注意的主要因素。多媒體技術(shù)以其鮮艷的色彩、多變的動態(tài)畫面、聲音的配合能有效地吸