論幼教工作中如何與幼兒及其父母溝通更有益幼兒心理健康

論幼教工作中如何與幼兒及其父母溝通更有益幼兒心理健康

[摘 要] 隨著社會發(fā)展節(jié)奏加快許多幼兒的家長與孩子之間的溝通問題與日俱增，大多數(shù)家長因生活壓力，或自身意識不夠，沒有在幼兒身、心、靈健康發(fā)展給予正確引導，錯過了有利于幼兒德、智、體全面發(fā)展時期，是一件非常可惜的事情。 

[關鍵詞] 溝通問題 健康發(fā)展 全面發(fā)展

我時常去觀察幼兒行為表現(xiàn)、聆聽幼兒的心聲，發(fā)現(xiàn)不少幼兒受家庭教育影響很大，讓幼兒轉(zhuǎn)變過來還不是小事，還需要與家長們有效的溝通及其耐心的配合。在溝通的過程中，父母引導幼兒時考慮的不僅僅是自己，還有身邊的其他人，才能提高幼兒的心理成熟度。

 一、父母與幼兒得到融洽的溝通，有利于幼兒心理健康成長。 很多家長認為幼兒和父母生活在一起，似乎不存在溝通缺乏的問題。但事實上幼兒與父母有效溝通是不夠的，甚至常常被忽視。父母與幼兒認真對話，正確回答幼兒提出的問題，給幼兒清晰、明確的指令，對幼兒提出恰當合理的要求，甚至包括為幼兒盡心盡力地做事等，這些都是在與幼兒溝通，