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          嘉善縣農(nóng)村幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的調(diào)查報(bào)告

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          嘉善縣農(nóng)村幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的調(diào)查報(bào)告
          目錄
          摘要……………………………………………………………………2
          農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展面臨的困境…………………………2
          農(nóng)村幼兒教師的現(xiàn)狀和困境……………………………2
          農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展面臨困境的原因………………4
          農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展的需要………………………………5
          (一)農(nóng)村幼兒教師需要專業(yè)發(fā)展意識……………………………5
          (二)農(nóng)村幼兒教師需要專業(yè)發(fā)展知識和技能……………………5
           (三) 農(nóng)村幼兒教師需要社會(huì)的認(rèn)可和支持………………………5
          促進(jìn)農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展的對策…………………………6
          (一)農(nóng)村幼兒教師自身的發(fā)展……………………………………6
          (二)農(nóng)村幼兒園如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的對策…………………6
          (三)農(nóng)村幼兒教師發(fā)展需要社會(huì)的尊重和支持…………………8
          四、農(nóng)村幼兒教師自身如何向更高層次發(fā)展………………………8
          (一)政府要重視農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展…………………………8
          (二)加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教師的培訓(xùn)力度………………………………9
          五、相關(guān)對策…………………………………………………………9
          六、評語………………………………………………………………10
          七、參考文獻(xiàn)…………………………………………………………10
          【內(nèi)容摘要】本研究以某農(nóng)村幼兒園190名教師為對象采用問卷調(diào)查的方法,考察農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展是促進(jìn)農(nóng)村幼兒教育的重要條件。農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)發(fā)展面臨著師資隊(duì)伍不穩(wěn)定,流動(dòng)性大、專業(yè)訓(xùn)練不足、師幼年齡化,教師工作壓力大。幼兒園安全事故等困境。出現(xiàn)這些困境的原因有學(xué)前教育政策、幼兒師資培訓(xùn)不足、社會(huì)環(huán)境的影響。同時(shí)在訪談過程里,大部分的教師都表示有“累”的感覺,對工作多半有負(fù)面情緒,覺得難于應(yīng)付。因此農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展需要有政府支持,需要教師有專業(yè)發(fā)展的意識、需要教師發(fā)展專業(yè)知識和技能,還需要農(nóng)村幼兒園的重視和提供發(fā)展的渠道。

          【關(guān)鍵詞】農(nóng)村幼兒教師;問題;對策


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