家園合作　促進幼兒健康成長

全文字數:4129

家園合作　促進幼兒健康成長

[摘要] 教育專家預測，21世紀最成功的勞動者，應當是全面發展的，具有開拓精神的人，是最善于與人合作的人。但是，據近幾年對我國兒童的調查分析表明，我國兒童在人格發展中普通存在缺陷：一是意志薄弱、戰勝困難的信心不足，懦弱膽小；二是懶惰，依賴性強，生活“低能”；三是缺乏社會責任感，自私散漫，合作能力差。造成這些缺陷的原因是多方面的。但現行教育目標和家庭教育方向不一致是一個重要原因。蘇霍姆林斯基說：“教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性，如果沒有這種一致性，那么學校的教學和教育的過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。”在現實教育工程中，幼兒教育工作需要幼兒園和家庭共同負責，雙方合作十分重要。為此，我們采用了一些方法進行家園合作，取得了較好的效果。

[關鍵詞] 教育的強化 家訪宣傳 和諧關系