如何在幼兒園滲透英語(yǔ)教育

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如何在幼兒園滲透英語(yǔ)教育

[摘 要] 伴隨著課程的改革，英語(yǔ)教學(xué)正逐漸被幼兒園納入教學(xué)課程之一。有的時(shí)候，我們會(huì)把幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)看作是一門單獨(dú)的學(xué)科，只強(qiáng)調(diào)幼兒對(duì)單詞、短句等的記憶，把英語(yǔ)活動(dòng)游離于幼兒園的課程之外，沒(méi)有形成一種完整的有聯(lián)系的課程體系。幼兒學(xué)英語(yǔ)是加強(qiáng)語(yǔ)言發(fā)展的一種手段，它可以通過(guò)游戲、音樂(lè)活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、幼兒的一日生活以及英語(yǔ)在家庭中的延伸等多方面的形式來(lái)開(kāi)展。這在加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言發(fā)展和激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)興趣的同時(shí)，還培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦等多方面的能力。使英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的功能更加多元化，真正讓英語(yǔ)滲透到幼兒園當(dāng)中去。

[關(guān)鍵詞] 幼兒英語(yǔ) 英語(yǔ)教學(xué) 教學(xué)多元化

 幼兒園的英語(yǔ)活動(dòng)具有一定的啟蒙性。它的活動(dòng)目標(biāo)不在于系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的知識(shí)體系，而是通過(guò)各種不同的活動(dòng)方式使英語(yǔ)教育滲透進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)、生活之中，讓幼兒體驗(yàn)、感受英語(yǔ)，享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，促進(jìn)對(duì)多元文化的了解，不斷豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展。