如何看待幼兒間的爭吵現(xiàn)象

全文字?jǐn)?shù):3304

如何看待幼兒間的爭吵現(xiàn)象
［內(nèi)容摘要］：爭吵，是生活中常見的現(xiàn)象，而幼兒之間的爭吵卻不同于成人間的爭吵，作為一名幼兒教育工作者或是家長，如何看待幼兒之間的這種特殊的現(xiàn)象并進(jìn)行合理地引導(dǎo)，是我們應(yīng)該引起關(guān)注的話題。爭吵是幼兒學(xué)會相互寬容、謙讓的好機(jī)遇；爭吵促進(jìn)了幼兒人際關(guān)系的處理能力；爭吵是幼兒鍛煉語言表達(dá)能力的一種實踐活動；爭吵培養(yǎng)了幼兒解決問題的能力。
［關(guān)鍵詞］：給予機(jī)會、正確引導(dǎo)、指導(dǎo)
 在幼兒園或是家中，你是否回經(jīng)常看到一些孩子在一起嬉戲，本來玩得好好的，卻突然會為了 爭奪一件玩具或是為了爭奪一個游戲中的某個角色而爭吵起來？這時，馬上就會看到教師或是家長出面制止，有時一些家長甚至?xí)�大聲斥�?zé)，還會對其大打出手。
 這些現(xiàn)象的原因是：在教師和家長的眼里，爭吵是歷來不被認(rèn)可的，甚至是影響同伴友好關(guān)系的事情。但我認(rèn)為，幼兒之間的爭吵是不同于成人間的那種爭吵的。有人曾經(jīng)對大、中、小各年齡班幼兒爭吵現(xiàn)象進(jìn)行過觀察記錄，從爭吵的頻率、持續(xù)的時間、爭吵的起因等方面進(jìn)行統(tǒng)計。從中不難看出：
 1、幼兒爭吵的頻率高，但持續(xù)的時間極短。在40分鐘的分組桌面游戲中，平均會發(fā)生16.6次爭吵，大約每2.5分鐘發(fā)生一次。爭吵發(fā)生雖然頻繁，但是每次爭吵的時間卻極短，平均只有0.5分鐘左右，而且爭吵后，孩子們會很快地和好如出了。