淺談幼兒教師如何指導小班幼兒的區域游戲

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淺談幼兒教師如何指導小班幼兒的區域游戲
[摘 要] 幼兒園的活動包括教學活動、游戲活動和生活活動，游戲是幼兒園活動的重要組成部分，對于幼兒的發展來說極其重要。區域游戲是幼兒園游戲的重要形式之一，對于幼兒自主性、創造性以及智力和社會性等多方面的發展有良好的促進作用。小班幼兒由于年齡小，在利用區域游戲時就會出現一些問題，這就需要教師的有效指導。本文探討了小班幼兒區域游戲的常見問題，并試著從教師指導角度提出一些策略和建議。
[關鍵詞] 小班幼兒 游戲 區域游戲

游戲伴著兒童發展，兒童在游戲中成長。可見游戲之于幼兒是十分重要的。《幼兒園工作規程（試行）》第二十條明確提出：“游戲為基本活動，寓教育于各項活動中”是幼兒園教育工作的原則之一。而幼兒園的游戲尤其是以區域游戲為主，每天保證幼兒充分的區域游戲時間是每個幼兒園所必須達到的。由此可見區域游戲的重要性。可是，對于剛剛來園的小班幼兒來說，幼兒園區域游戲是新奇的，又是陌生的。作為一名小班的老師，怎么正確地去引導幼兒進行區域游戲？怎樣幫助小班幼兒的區域游戲水平得到提升？小班的幼兒在區域中又會出現什么問題，我們又要如何解決呢？筆者試做以下探討。