幼兒園民間體育活動的實踐研究

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幼兒園民間體育活動的實踐研究
[摘要]本文根據“幼兒好游戲”的天性，將民間體育游戲與幼兒園的體育活動有機地結合起來，通過民間游戲邊玩邊說的特點，使幼兒的語言能力在玩游戲的過程中得到提高，同時通過語言“直觀、清楚”地描述，降低動作的難度及枯燥性，使兩者之間相互融合、相互促進。
[關鍵詞]民間游戲語言能力情感培養

《幼兒園工作歸程》中明確指出：“游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式” ，“因地制宜地為幼兒創設游戲條件”。《幼兒園指導綱要》中同時指出：“玩是幼兒的天性”，“要發現、保護和引導幼兒固有的天性”，“以游戲為基本活動”..


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