幼兒高級教師專業成長過程及品質的個案研究

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幼兒高級教師專業成長過程及品質的個案研究

【摘要】幼兒高級教師是教師群體發展的專業引領者，又是幼兒園發展的促進者。本文通過個案研究，對幼兒高級教師成長的過程進行了深入分析，認為幼兒高級教師的成長過程是從適應、反思到成熟的過程。這一過程包括四個階段的不斷遞進和發展。在這一過程中，教師自身要具備長期的內驅力、不斷的學習精神和積極的反思能力等三種重要特質，才能向一個高級教師邁進。
【關鍵詞】幼兒高級教師成長過程品質個案研究...


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