試論幼兒早期閱讀與親子閱讀

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試論幼兒早期閱讀與親子閱讀

 [摘 要] 0-6歲是幼兒智力發展關鍵期，同時也是閱讀能力發展的關鍵期。在這段時期內，如果能對幼兒進行適當的環境刺激和教育培養，使幼兒先天天賦得以發揮，將更大限度地開發幼兒智力潛能。家長借助圖書與影視教育文件與幼兒交往和交流的過程，幫助幼兒對書面語言的初步認識，對于幼兒的語言、智力、性格、習慣等各方面進行綜合培養，這個方法就是早期閱讀。早期閱讀是家庭對幼兒進行早期語言刺激與鍛練，開發早期智力的最佳方法。然而通過對城市家庭早期閱讀與親子閱讀現狀的調查，發現許多家長對如何有效地指導幼兒開展早期閱讀教育，仍然存在不少誤區。發現與改正這些誤區，家長才能樹立現代、正確的兒童觀和教育觀，真正有效地起到早期閱讀對幼兒的正確作用。
[關鍵詞]早期閱讀 親子閱讀 智力潛能..