論幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)——之幼兒說謊的心理動機與對策

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論幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)——之幼兒說謊的心理動機與對策
[摘 要]經(jīng)研究表明幼兒的說謊某種程度上是想象力豐富的一種的表現(xiàn)，因為豐富的想象力正是3～6歲幼兒心智發(fā)展的特征之一，然而他們尚無能力完全分辨想象和事實之間差距，即幼兒說謊行為與說謊認知之間的關(guān)系。孩子說謊標志著他有了想象力，開創(chuàng)性的行為與周圍環(huán)境打交道。當(dāng)然，幼兒說謊的類型也有很多種：1、自信心的萌芽導(dǎo)致的無意說謊。2、為幫助 同伴逃避懲罰而有意說謊。3、因恐懼、焦慮而導(dǎo)致的說謊等等。孩子在不同的年齡階段對說謊認知上的表現(xiàn)也是不同的.成人針對這點,應(yīng)該采取相應(yīng)的措施,從正面積極地引導(dǎo)\教育幼兒認識到說謊的嚴重性及不良后果.

[關(guān)鍵詞] 幼兒說謊、對策。。。