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《豐富幼兒的詞匯,發展其學以致用的能力》[摘要]語言是人與人之間進行交際的工具,人們用語言來彼此交流各自的思想,語言能力發展的關鍵期是3到6歲。因此,《幼兒園教育指導綱要》明確地提出了要求,強調了幼兒的“語言能力是在運用的過程中發展起來的”。本文通過“每日一談”、家園共育、適宜的環境及個性化的表達以及創意拼圖多個方面,闡述了拓展幼兒應用詞匯空間的幾種有效形式,以及促進幼兒學以致用能力發展的必要性。
[關鍵詞]幼兒 詞匯 能力..
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