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對托班幼兒進行積極暗示教育的策略研究

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全文字數:4683

對托班幼兒進行積極暗示教育的策略研究
[摘要]本文從分析托班幼兒的年齡特征入手，闡述了在托班開展積極暗示教育的重要意義，重點結合實際，以環境、語言、行為、表情和眼神為突破口，對托班幼兒進行積極暗示教育的策略進行了一些初步的研究和探索。

[關鍵詞]積極暗示托班班級管理...


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Tags：幼兒進行積極暗示教育策略研究

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