淺談幼兒園音樂教育之節奏培養

淺談幼兒園音樂教育之節奏培養

音樂是一種近乎神奇與充滿了幻想色彩的東西，由于它體現著人與自然、社會的和諧關系，因而具有永恒的藝術魅力。德國詩人海涅曾經這樣描述過音樂，對于我們理解音樂極有教益：“它(音樂)是精神，但這是一種需要時間加以衡量的精神;它是物質，但這是能夠不要空間的物質。”音樂，是一種聲音的藝術，它運用音響、節奏和旋律塑造美好的形象，表達人們的思為:“整個教育以音樂為基礎,每個人都要學。”是的，音樂可以陶冶人的性格和情感,可以鼓舞人的進取精神, 每個孩子都需要音樂 , 每個孩子都有接受音樂的愿望和要求。因此 , 音樂啟蒙教育在孩子的童年時光里顯得尤為重要。節奏是音樂生命力的源泉，節奏感是音樂能力的重要組成部分。一切音樂活動都離不開節奏感，音樂游戲是幼兒喜愛的游戲之一，是促進幼兒全面發展的有效手段，為提高孩子的音樂素質和能力，我們要進行有目的、有計劃、有科學依據的音樂節奏感的培養與訓練，以達到孩子的培養目標。