幼兒園禮儀教育現狀及建議

幼兒園禮儀教育現狀及建議

[摘 要]兩歲半到六歲是禮儀教育的敏感期，具有極大的可塑性，這時候對兒童進行禮儀教育和培養，能使他（她）受益一生。學前兒童學習禮儀的益處：有利于培養幼兒的生活常識，使孩子學會生存,有利于培養孩子學會共同生活能力，促進兒童社會化,有利于促進幼兒審美能力的發展,有利于對幼兒進行道德教育,有利于孩子良好性格的培養,有利于傳承中華民族的優秀文化,有利于社會的文明與和諧。通過對一所農村幼兒園禮儀教育調查我發現這所學校的禮儀教育還不是很到位，很多學前孩子在禮儀方面還需要繼續教育，家長意識到禮儀教育比較重要，但是還沒有足夠重視。關于禮儀教育的方法與建議我覺得以下幾種方法可供參考：環境熏陶法、榜樣示范法、故事啟迪法、行為訓練法、真實情境辨析法、兒歌引導法、因材施教、評比獎勵。

 [關鍵詞] 幸福 學前兒童 禮儀 重要性 方法