行政管理論文編號:XZ228 論文字數:5639,頁數:11 目錄 一、大學生課余時間利用情況調查綜述 1 (一)調查目的………… 1 (二)研究過程及方法…… 1 二、大學生課余時間利用情況結果及分析 2 (一)不同年級、性別對于自己的大學目標的選擇不同 2 (二)學生對于課余時間利用的態度研究 3 (三)大學生課余時間的具體分布情況 4 三、大學生課余時間利用的建議… 4 (一)從思想上引導大學生合理安排課余時間 4 (二)學校應努力為學生營造一個良好的課余環境 6 參考文獻 8
摘 要
目前大學生的自由支配時間較多,如何利用課余時間已經成為現在許多大學生必須解決的問題。自由地安排課余時間為當代大學生的成長和發展提供了良好的契機,然而有許多大學生不能合理地利用課余時間,虛度了大學的光陰。 引導大學生合理安排課余時間是全面提高大學生素質的重要內容。在學習上大學生可以根據自身情況合理安排課余時間,拾遺補缺,提高學習效率,掌握扎實過硬的專業理論;在實踐上大學生可以利用課余時間來發展個人愛好,有更多時間來學習更為廣闊的其他學科知識,參加社會實踐,從而實現自我發展、自我設計,實現自我價值,這樣可以更加深入社會,了解社會。 為了引導大學生合理安排課余的時間,使得學習與實踐的時間分配達到最佳狀態,本調查報告參考從江門五邑大學的一次隨機問卷調查,從大一至大三9750名學生中隨機抽取了500名學生進行了一次主題為“大學生課余時間利用情況”的問卷調查。 本次調查分析了江門五邑大學學生的課余時間利用情況,發現未能合理安排課余時間,存在著學習與休閑、自發與自覺的矛盾、故此,很希望通過對該小樣本的分析來了解現代大學生的課余時間利用情況,從而從思想上引導大學生合理安排課余時間,學校也為學生營造一個良好的課余環境和加強校園文化建設。
關鍵詞:大學生;課余時間;利用;調查
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