淺析高等教育公平問題

行政管理論文編號:XZ276  論文字?jǐn)?shù):9305,頁數(shù):11  附任務(wù)書,開題報告

 目錄
摘要 1
Abstract 1
引言 2
一、我國高等教育公平現(xiàn)狀及其原因 2
（一）高等教育入學(xué)機(jī)會不平等 2
（二）高校收費標(biāo)準(zhǔn)的差別是高等教育不公平現(xiàn)象的一個重要方面 2
（三）社會階層差距拉大加大高等教育不公平現(xiàn)象[2] 3
（四）教育資源投入差別影響高等教育公平 3
（五）教育腐敗也在一定程度上制約了高等教育公平的實現(xiàn) 4
（六）高考存在嚴(yán)重的缺陷[3] 4
（七）高等教育中唯英語獨尊所帶來的不公平[4] 5
二、國外經(jīng)驗借鑒 6
三、高等教育公平問題對策分析 7
（一）高等教育分類管理[6] 7
（二）高考制度改革 8
（三）解決社會分層中貧困階層學(xué)生接受高等教育時公平問題的對策 9
致謝 10
參考文獻(xiàn)： 11

摘要
 ：在高等教育跨入大眾化階段的大背景下，高等教育公平受到越來越多的關(guān)注。本文從我國的高等教育現(xiàn)狀落筆，重點分析了高校招生和教育過程中存在的問題，并借鑒美國的高等教育制度，重點針對高考制度、社會分層等問題簡要介紹了一些解決的思路和方法。
 關(guān)鍵詞：高等教育公平 高考 社會分層 分類管理

 Abstract
 : Under the backdrop of higher education has stepped into the stage of popularization, the fair of higher education attracts more and more people’s attention. In my thesis, I analyze the current situation of our country’s higher education first. I just focus on the problems exist in the admission and teaching process of universities. Based on the above analysis, and on what we learn from the American Higher Education System, I try to offer some ideas and methods to solve the problems on the college entrance examination system and social stratification.
 Key words : the fair of higher education, College Entrance Examination,  Social Stratification, Classified Management