早期貧困經歷對個體樂觀的影響

目錄

早期貧困經歷對個體樂觀的影響1

一、前言2

（一）早期貧困經歷的概念定義2

（二）樂觀心理的定義3

（三）早期貧困經歷對個體樂觀心理影響的研究現狀3

（四）選題研究的意義3

二、研究方法4

（一）研究對象4

（二））研究工具4

1.自編貧困經歷調查問卷4

2.凱斯勒心理健康問卷4

（三）施測程序5

（四）統計方法5

三、研究結果5

（一）樣本基本情況5

（二）人口學差異比較5

1.樂觀心理與性別的差異比較5

2.樂觀心理與身體狀況的差異比較6

3.樂觀心理與受教育程度情況的差異比較6

（三）樂觀心理與早期貧困經歷的相關分析7

（四）樂觀心理與早期貧困經歷的回歸分析7

四、討論7

五、本研究對加強心理教育工作的啟示8

（一）注重對貧困家庭的心理健康教育8

（二）貧困地區學校開展心理健康教育的建議9

四、結論10

參考文獻10

附錄11

調查問卷11

早期貧困經歷對個體樂觀的影響

[摘 要] 貧困問題和個體心理健康發育問題一直是促進社會公平與人類發展的關鍵，早期貧困經歷與個體成年后的幸福高度相關，本研究的目的是了解早期貧困經歷對個體樂觀的影響。方法是抽取長沙，張家界等地區的200個貧困家庭采用自編貧困經歷調查問卷和凱斯勒樂觀心理問卷展開貧困經歷和個人樂觀狀況調查，得出結果：擁有早期貧困經歷的個體在樂觀程度上與無貧困經歷的個體存在顯著差異。

[關鍵詞] 貧困經歷；氣質性樂觀；樂觀心理