大學(xué)生社會支持與自信心的關(guān)系研究

大學(xué)生社會支持與自信心的關(guān)系研究

                 —以海南大學(xué)為例

[摘 要] 本研究主要使用肖水源社會支持問卷和車麗萍大學(xué)生自信心測試問卷，對海南大學(xué)的學(xué)生250名進行調(diào)查。結(jié)論：（1）大學(xué)生的社會支持總分在性別上不存在顯著的差異，但主觀支持在性別上存在顯著差異，其他維度不存在顯著差異。（2）大學(xué)生社會支持總分和主觀支持在年級變量上存在顯著差異，進行多重比較了以后，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在社會支持總分水平上，大一和大二之間存在顯著差異，大二和大三之間存在顯著差異，其他年級之間不存在顯著差異。大學(xué)生在主觀支持水平上，大一和大二、大一和大四、大二大三、大二和大四、大三和大四存在顯著差異，其他年級不存在顯著差異。（3）大學(xué)生的自信心在性別上不存在顯著的差異。（4）大學(xué)生自信心在年級上存在顯著地差異，進行多重比較以后，大二和大三之間存在顯著地差異，其他年級之間不存在顯著地差異。（5）大學(xué)生的自信心與社會支持總分、主觀支持、支持的利用度呈顯著地正相關(guān)，但與客觀支持只呈正相關(guān)，相關(guān)不顯著。

[關(guān)鍵詞] 社會支持 自信心 相關(guān) 主觀支持