6-8歲兒童的同伴關系及社會技能訓練研究

6-8歲兒童的同伴關系及社會技能訓練研究

[摘要] 以6-8歲為本文的研究對象，提出其年齡階段的關鍵時期，它對于青少年至成年人的影響和作用。目前國內外對于該研究已在19世紀就已經開始，到現在經歷三個階段，上世紀80年代后進入快速發展時期，我國對這方面也有了長足的進步。提出家庭、學校、兒童自身相互配合，共同努力，得力的溝通建立良好同伴關系和社會技能。最后，從文獻搜索來看國內外研究還是比較單一，未能從多方面探討來解決出現的問題。

[關鍵字] 同伴關系社會技能訓練兒童溝通