自閉癥兒童蒙氏和美工課程教育分析

【摘要】：自閉癥是一個醫學名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙，其病癥包括不正常的社交能力，溝通能力，興趣和行為模式。自閉癥對兒童的成長發育有著極其嚴重的影響，所以自閉癥患兒是我們必須要重視的群體，需要我們更多的愛。

【關鍵詞】：自閉癥、兒童、訓練、蒙臺梭利、美工

目錄

z引言1

一、 自閉癥的初步接觸和發展1

1、接觸的自閉癥兒童的起初1

2、自閉癥兒童的特性1

二、 在上傳資料中，附上蒙氏活動中六歲中度閉癥兒童教學記錄分析。2

1、 通過蒙氏教具的訓練，提高自閉癥學生的社會交往能力2

2、在蒙氏教具的訓練，提高自閉癥學生的自控能力2

三、由于自閉癥學生具有嚴重的發展性障礙，在進行具體操作時，教師必須進行周密的考慮，為自閉癥學生設計個性化的訓練方案，舒適的訓練環境。2

四、 自閉癥兒童藝術發展3

五、小結4

參考文獻：5